3到6岁儿童简单谜语大集合
在孩子的成长过程中，谜语是一种充满趣味和智慧的游戏，对于3到6岁的儿童来说，简单的谜语不仅能够锻炼他们的思维能力，还能丰富他们的词汇量，激发他们的想象力,以下是一些适合这个年龄段孩子的简单谜语大全。
动物类谜语
耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（打一动物）
一物生来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。（打一动物）
先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来。（打一动物）
- 谜底：蜘蛛
- 解释：谜面描述了蜘蛛织网的过程，先织十字街，再织月花台，而且它们不需要移动身体就能获取食物，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们更容易理解蜘蛛的生活方式。
名字叫花花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕它。（打一动物）
- 谜底：小狗
- 解释：小狗的名字通常都比较可爱，如花花等，小狗喜欢摇尾巴，这是它们表达友好和兴奋的方式，晚上，小狗会睡在门口，起到看家护院的作用，小偷看到它们会感到害怕，这个谜语通过描述小狗的外貌、行为和作用,让孩子们对小狗有更深入的了解。
小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）
植物类谜语
一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）
- 谜底：荷花
- 解释：谜语中的小姑娘指的是荷花的花骨朵，水中央是荷花生长的环境，粉红衫是荷花的花瓣颜色，绿船则是荷叶，这个谜语通过生动的描述,让孩子们能够想象出荷花的美丽姿态。
高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（打一植物）
- 谜底：向日葵
- 解释：向日葵的茎很高，叶子是绿色的，花朵是金黄色的，形状像一个圆脸，并且总是朝着太阳的方向生长，它结出的果实就是我们常见的葵花籽，这个谜语通过对向日葵的外貌和生长习性的描述,让孩子们对这种植物有更直观的认识。
身体圆圆没有毛，不是桔子不是桃，云里雾里过几夜，脱去绿衣换红袍。（打一植物）
- 谜底：柿子
- 解释：谜语中描述的物体没有毛，不是桔子也不是桃，这就排除了其他水果的可能性，然后提到它在云里雾里过了几夜，脱去绿衣换红袍，这与柿子的生长过程相符合，柿子在成熟前是绿色的，成熟后会变成红色，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们能够猜出谜底。
弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一植物）
- 谜底：大蒜
- 解释：谜语中的弟兄七八个指的是大蒜的蒜瓣，它们围着柱子坐，形象地描绘了蒜瓣围绕着蒜茎生长的样子，当人们把大蒜剥开时，蒜瓣就会分开，就像衣服被扯破一样，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们对大蒜的结构有更清晰的认识。
脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。（打一水果）
- 谜底：橘子
- 解释：谜语中描述的水果有红黄两种颜色的外衣，七八个兄弟紧紧抱在一起，这与橘子的外观和结构相符合，橘子酸甜可口，是大家都喜欢的水果，这个谜语通过对橘子的外观、口感等方面的描述,让孩子们更容易猜出谜底。
日常用品类谜语
五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人体器官）
- 谜底：手指
- 解释：谜语中的五个兄弟指的是人的五个手指，它们住在一起，名字分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指，而且高矮不齐，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们对自己的手指有更深入的了解。
身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）
- 谜底：西瓜
- 解释：谜语中描述的水果穿着绿衣裳，这是西瓜的常见外观特征，西瓜里面的瓤是水汪汪的，而且它的种子比较多，颜色是黑色的，这个谜语通过对西瓜的外观、口感和内部结构的描述,让孩子们对这种水果有更全面的认识。
弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边挂。（打一水果）
- 谜底：葡萄
- 解释：谜语中描述的藤儿是葡萄的藤蔓，它会爬上架子生长，葡萄的果实是一串串的，就像珍珠一样挂在藤蔓上，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们能够想象出葡萄的生长环境和外观特点。
一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。（打一乐器）
- 谜底：鼓
- 解释：谜语中描述的大肚皮指的是鼓的鼓面，它生来就有怪脾气，不打不发出声音，而且越打它越欢喜，这个谜语通过形象的比喻和描述,让孩子们对鼓这种乐器有更直观的认识。
弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。（打一食物）
- 谜底：大蒜
- 解释：这个谜语与前面提到的植物类谜语“弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破”类似，谜底都是大蒜，通过重复这个谜语，可以让孩子们更加巩固对大蒜的认识,同时也增加了游戏的趣味性。
其他类谜语
屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一家用电器）
- 谜底：冰箱
- 解释：谜语中描述的屋子方方，有门没窗，这与冰箱的外观相符合，冰箱外面通常是热的，因为它在工作时会散发热量，而里面则是冰冷的，可以用来保存食物，这个谜语通过对冰箱的外观和功能的描述,让孩子们对这种家用电器有更深入的了解。
人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物品）
- 谜底：衣架
- 解释：谜语中描述的人脱衣服和帽子，而它却穿着衣服和戴着帽子，这形象地描绘了衣架的作用，衣架可以用来挂衣服和帽子，当人们脱下衣服和帽子时，就可以把它们挂在衣架上，这个谜语通过生动的描述,让孩子们对衣架这种物品有更直观的认识。
左手五个，右手五个，拿去十个，还剩十个。（打一日常用品）
- 谜底：手套
- 解释：谜语中描述的左手和右手各有五个，加起来是十个，如果拿去十个，那么剩下的还是十个，这是因为手套有两只，当人们戴上手套后，就会发现两只手套合起来还是十个手指的形状，这个谜语通过巧妙的设计,让孩子们对手套这种日常用品有更深入的理解。
弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。（打一食物）
- 谜底：大蒜
- 解释：这个谜语再次出现，是为了让孩子们更加熟悉和理解，通过不同的表达方式,让孩子们从不同的角度思考谜底。
身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一动物）
- 谜底：绵羊
- 解释：谜语中描述的动物身穿大棉袄，这是绵羊的外貌特征之一，它们主要以野草为食，而且能够在寒冷的冬天生存下来，到了春天，绵羊会脱掉身上的毛，为人类提供羊毛制品，这个谜语通过对绵羊的外貌、饮食习惯和生活习性的描述,让孩子们对这种动物有更全面的了解。
在给孩子们猜谜语的过程中，家长可以引导孩子们仔细观察谜面，发挥他们的想象力和思维能力，尝试从不同的角度去思考问题，家长还可以鼓励孩子们自己编谜语，培养他们的创造力和语言表达能力，通过猜谜语这种有趣的游戏，孩子们不仅能够学到知识,还能在快乐中成长。