一次独特且难忘的特别经历

[X]月[X]日[星期X][天气X]

发生了一件让我既紧张又兴奋的事情,那就是我抄了一篇四年级的日记。

早上,我像往常一样来到学校，当我走进教室时，发现同学们都围在一起，议论纷纷，我好奇地凑过去，想看看他们在聊什么，原来，老师昨天布置了一篇日记，要求我们写自己在周末做了什么，我想了想，觉得自己周末过得很平淡，没什么好写的，就在我发愁的时候，我看到了同桌的日记本，上面写着一篇非常精彩的日记，我忍不住看了起来，发现她写的是去动物园的经历，有很多细节和感受，让我觉得很有意思。

看着看着,我心里突然冒出了一个想法：我要不要把她的日记抄下来呢？这样既可以完成老师的作业，又可以让自己的日记变得丰富多彩，我心里很纠结，一方面觉得这样做是不对的，是抄袭；另一方面又觉得自己真的没什么可写的，而且这样做可以让老师对我刮目相看。

就在我犹豫不决的时候,上课铃声响了，老师走进教室，开始收日记，我心里很害怕，不知道该怎么办，就在老师走到我面前的时候，我突然灵机一动，对老师说：“老师，我昨天生病了，没来得及写日记。”老师看了我一眼，说：“那你今天回家补上吧。”我心里暗自松了一口气，谢了老师后，就坐了下来。

放学后,我回到家，赶紧把同桌的日记抄了下来，我很小心地抄，尽量不抄错字，抄完后，我又仔细地看了一遍，觉得还不错，我想了想，又给日记加了一个标题，叫做《难忘的周末》，我把日记放进了书包里，准备明天交给老师。

第二天,我把日记交给了老师，老师看了看我的日记，又看了看我，问我：“这是你自己写的吗？”我心里很紧张，不知道该怎么回答，我犹豫了一下，还是点了点头，老师笑了笑，说：“你这篇日记写得很不错，很有想象力，也很有感情。”我听了老师的话，心里既高兴又害怕，高兴的是老师夸奖了我，害怕的是老师发现我抄了别人的日记。

就在我担心的时候,老师又说：“我知道这不是你自己写的。”我心里一惊，不知道老师是怎么发现的，老师接着说：“我昨天去你家家访了，你妈妈说你昨天生病了，没出门，我也问了你的同桌，她也说她昨天没去动物园，我就知道你这篇日记是抄的。”我听了老师的话，心里很难过，我觉得自己很不诚实，辜负了老师的信任，我低着头，不敢看老师的眼睛。

老师看着我,说：“孩子，我知道你是想写好日记，但是抄别人的日记是不对的，这样做不仅不能提高你的写作水平，还会让你失去诚信，你要知道，诚信是做人的根本，如果你失去了诚信，别人就不会信任你，也不会喜欢你。”老师的话让我很感动，我觉得老师说得很对，我决定以后要做一个诚实的孩子，不再抄袭别人的作品。

老师让我把日记拿回去,重新写一篇，我接过日记，心里暗暗发誓：我一定要认真写，写出自己的真实感受，回到家后，我仔细地回忆了一下周末的经历，然后拿起笔，开始写日记，这次，我写得很认真，也很用心，我把自己的感受和想法都写了出来，还加了一些自己的想象，写完后，我又仔细地看了一遍，觉得很满意，我把日记交给了老师，老师看了后，笑着说：“这次写得很好，很真实，也很有感情。”我听了老师的话，心里很开心。

通过这件事情,我明白了一个道理：做人要诚实，不能抄袭别人的作品，只有自己努力学习，才能真正提高自己的写作水平。